小初高航天全体系培养方案——《月球车设计与操控》

航天课程《探月工程》

作为距离人类最近的星球，月球一直以来被视为人类进军太空的跳板、探索宇宙的前沿。
琼星空间航天课程《探月工程》，以各国日益激烈的探月竞赛作为宏观背景，将前沿科技与学科知识进行深度融合，完美地实现了课程入门的“低门槛”和教学效果的“高标准”——
课程入门“低门槛”：授课对象涵盖小学、初中、高中各个学年阶段，并可实现“零基础”入门；
教学效果“高标准”：课程不仅局限于知识的传授，更侧重于方法论的传授、世界观的塑造。

本项课程基于引导式教育、项目式学习的理念精心设计。针对教学目标，在14课时的授课过程中，为学生提出多项“任务”，在教师引导下，学生通过对工程、数学等应用学科知识的学习，掌握不同传感器的使用方式、电路元件的组合运用方法，完成月球车试验装置的搭建，并通过编程，操纵月球车在模拟月球表面上完成月球巡察、月球矿石采集、月球紧急救援、月球未知区域探索等一系列任务。
在学习过程中，学生不仅能够从基础学科的角度了解航天器的基本结构及运行原理，更能掌握“提出问题-分析问题-解决问题”的思维模式，在理论与实践的反复迭代中，实现强化综合素质、提升科学素养的培养目的。